Prosimy o przyprowadzanie zdrowych dzieci do szkoły i przedszkola. Proszę pamiętać       o innych dzieciach oraz niebezpieczeństwie zarażenia. Konsekwentne przestrzeganie tej zasady uchroni również Państwa dzieci przed ewentualną infekcją.

Rodzice dziecka do 8. roku życia!

W przypadku nieprzewidzianego zamknięcia żłobka, przedszkola lub szkoły należy się Wam zasiłek opiekuńczy (art. 32 ust. 1 lit. a Ustawy z dnia 25 czerwca 1999 o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego  w razie choroby lub macierzyństwa, Dz.U. 2017, poz. 1368);

Fundacja Ekologiczna LAUDATO SI’

PROGRAM WARSZTATÓW DLA MŁODZIEŻY,

UCZESTNIKÓW PROJEKTU

Projekt:

„Poznajemy ptaki Polski i zasady ochrony bioróżnorodności,

 szanujemy Dzieło Stworzenia, 2018-2021.”

Rok 2020

 PONIEDZIAŁEK

16.00-18.00

Przyjazd i zakwaterowanie

Rejestracja uczestników warsztatów i rozdanie materiałów szkoleniowych.

Przedstawienie harmonogramu warsztatów, spotkanie organizacyjne

18:00 KOLACJA

WTOREK

8:00 ŚNIADANIE

• pracownia przyrodnicza (grupy I i II)

8:30-9:30, Ptaki w środowisku zmienionym przez człowieka – synurbizacja, zmiany w zachowaniach ptaków, jak człowiek wpływa na obecność ptaków (negatywne i pozytywne efekty).

10:00-11:00, Jak samodzielnie zorganizować badania ptaków na własnym terenie – zbieranie podstawowej wiedzy o przyrodzie, praca z mapami, wyznaczanie powierzchni lub tras badawczych.

11:30-12:30, Obserwacje ptaków na terenach leśnych, parkowych i w zadrzewieniach śródpolnych – gatunki, miejsca, metody i terminy obserwacji, biologia podstawowych gatunków ptaków leśnych.

• zajęcia terenowe (grupy III i  IV)

9:00-11:00, Rozpoznawanie siedlisk charakterystycznych dla poszczególnych gatunków ptaków, zapoznanie się z bioróżnorodnością zbiorowisk roślinnych poprzez rozpoznawanie gatunków drzew i krzewów.

13:00-14:00 OBIAD

• pracownia przyrodnicza (grupa III i IV)

14:00-15:00, Ptaki w środowisku zmienionym przez człowieka – synurbizacja, zmiany w zachowaniach ptaków, jak człowiek wpływa na obecność ptaków (negatywne i pozytywne efekty).

15:30-16:30, Jak samodzielnie zorganizować badania ptaków na własnym terenie – zbieranie podstawowej wiedzy o przyrodzie, praca z mapami, wyznaczanie powierzchni lub tras badawczych.

• przerwa na kanapki i herbatę

16:45-17:45, Obserwacje ptaków na terenach leśnych, parkowych i w zadrzewieniach śródpolnych – gatunki, miejsca, metody i terminy obserwacji, biologia podstawowych gatunków ptaków leśnych.

• zajęcia terenowe (grupa I i II)

14:00-16:00, Rozpoznawanie siedlisk charakterystycznych dla poszczególnych gatunków ptaków, zapoznanie się z bioróżnorodnością zbiorowisk roślinnych poprzez rozpoznawanie gatunków drzew i krzewów.

18:00-19:00 KOLACJA

 

 ŚRODA

8:00 ŚNIADANIE

• zajęcia terenowe (grupa I i II)

9.00-11.00 Obserwacje ptaków morskich.

• pracownia przyrodnicza (grupa III i IV)
• 8:309:30, Nauka rozpoznawania gatunków ze zdjęć, slajdów, tablic, plansz.
• 10:0011:00, Nauka rozpoznawania gatunków ptaków z nagrań audio.
• 11:3012:30, Zajęcia z ilustrowania gatunków ptaków - cech budowy morfologicznej, sylwetki w locie.

13.00- 14.00 OBIAD

• pracownia przyrodnicza (grupa I i II)

 

• 14:0015:00, Nauka rozpoznawania gatunków ze zdjęć, slajdów, tablic, plansz.
• 15:3016:30, Nauka rozpoznawania gatunków ptaków z nagrań audio.

• 16:4517:45. Zajęcia z ilustrowania gatunków ptaków - cech budowy morfologicznej, sylwetki w locie.
• zajęcia terenowe (grupa III i IV)

14:00-16:00 Obserwacje ptaków morskich.

18:00 KOLACJA

 

CZWARTEK

8:00 ŚNIADANIE

• pracownia przyrodnicza (grupa III i IV)

8:30-9:30,  Obserwacje ptaków na terenach wodno-błotnych -  gatunki, miejsca, metody i terminy obserwacji, biologia ważniejszych gatunków ptaków wodnych i błotnych.

10:00-11:00, Obserwacje ptaków na terenach otwartych: pola, łąki, bagna -  gatunki, miejsca, metody i terminy obserwacji, biologia podstawowych gatunków ptaków terenów otwartych.

11:30-12:30, Mokradła - charakterystyka.

• zajęcia terenowe (grupy I i II)

14:00-16:00, Obserwacje ptaków morskich.

13:00-14:00 OBIAD

• pracownia przyrodnicza (grupy I i II)

14:00-15:00, Obserwacje ptaków na terenach wodno-błotnych -  gatunki, miejsca, metody i terminy obserwacji, biologia ważniejszych gatunków ptaków wodnych i błotnych.

15:30-16:30, Obserwacje ptaków na terenach otwartych: pola, łąki, bagna -  gatunki, miejsca, metody i terminy obserwacji, biologia podstawowych gatunków ptaków terenów otwartych.

• przerwa na kanapki i herbatę

16:45-17:45, Mokradła - charakterystyka.

• zajęcia terenowe (grupy III i IV)

14:00-16:00, Obserwacje ptaków morskich.

18:00 KOLACJA

 

PIĄTEK

warsztaty terenowe( WSZYSTKIE GRUPY)

8:00 ŚNIADANIE

9.oo-13.oo, Obserwacje ptaków parkowych, leśnych, polnych.

14:00 OBIAD

15.30-17.30. Zajęcia z ilustrowania gatunków ptaków - cech budowy morfologicznej, sylwetki w locie.

18:00 KOLACJA

 

SOBOTA

8:00 ŚNIADANIE

• pracownia przyrodnicza (grupy I i II)

8:30-9:30, Rzadkie i ginące ptaki Polski i Europy – gatunki, biologia, ochrona.

10:00-11:00,  Pospolite ptaki lęgowe Polski i Europy – gatunki, biologia, liczebność, badania.

11:30-12:30, Rozpoznawanie pędów drzew i krzewów w stanie bez liści.

• zajęcia terenowe (grupy III i IV)

9:00-11:00, Obserwacje ptaków morskich.

13:00-14:00 OBIAD

• pracownia przyrodnicza (grupa III i IV)

14:00-15:00, Rzadkie i ginące ptaki Polski i Europy – gatunki, biologia, ochrona.

15:30-16:30,  Pospolite ptaki lęgowe Polski i Europy – gatunki, biologia, liczebność, badania.

16:45-17:45, Rozpoznawanie pędów drzew i krzewów w stanie bez liści.

• zajęcia terenowe (grupy I i II)

14:00-16:00, Obserwacje ptaków morskich.

 

18:00 KOLACJA

 

 NIEDZIELA

warsztaty terenowe (WSZYSTKIE GRUPY)

• śniadanie 8:00

• 9.oo12.oo, Zimowanie ptaków – obserwacje gęsi, łabędzi i kaczek, zimowisko bielików.

• obiad 13:00
• Podsumowanie warsztatów edukacyjnych i pożegnanie uczestników.
• Wyjazd uczestników

To wyjątkowy dzień pełen radości, wzruszeń i uśmiechu 😊.Przedszkolaki przedstawiły wyjątkowy program artystyczny ; były to wzruszające wiersze,piosenki,tańce i wspólne zabawy z Dziadkami.Wręczono kochanym  gościom własnoręcznie zrobione przez dzieci pachnące mydełka😊Spotkanie upłynęło w miłej,serdecznej atmosferze.